Ramos de la Psicopedagogia

Los ramos vistos y desarrollados durante este año se complementan entre sí, ya que cada uno de ellos nos entrega diferentes conocimientos pero con el mismo rumbo, son herramientas y habilidades que involucran una formación reflexiva y actitudinal, para analizar profundamente el tema del aprendizaje y las potencialidades que tienen los seres humanos. Son diseñados e implementados con el fin de potenciar y asesorar los aprendizajes. Nos entregan las competencias necesarias para asesorar a profesionales educacionales. También nos entrega conocimientos sociales, biológicos, psicológicos y antropológicos sobre los tipos de aprendizaje. En el ámbito social, nos demostraron los contextos influenciables que tiene el ser humano, en al ámbito biológico, nos entregan herramientas necesarias para saber los tipos de procesamiento que tienen los aprendizajes, en el ámbito psicológico, nos entregan herramientas para ver cómo va el ser humano, como se tiene que comportar adecuado a su edad. Y en el ámbito antropológico, nos entregaron herramientas del ser humano, cualidades de él y los tipos de aprendizaje que hay hoy en día. Cabe destacar 2 asignaturas: fundamento de la psicopedagogía y psicopedagogía y contextos, estos dos ramos son esenciales para una psicopedagoga ya que conoce los contextos involucrados para poder trabajar, y también conoce los paradigmas que existen hoy en día en la educación. Y a partir de eso, nosotras formamos nuestra opinión y gustos por los distintos contextos y paradigmas.